JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL

Aquí están las fotos de las interesantes y divertidas jornadas de Educación Vial que hemos tenido en este mes de octubre impartidas por personal de la Jefatura de Policía de Sevilla

PLANISFERIO Y GLOBOS TERRÁQUEOS

Aquí os dejo algunas imágenes en las que podéis ver las diferencias entre un mapa y un globo terráqueo.

Globos terráqueos




También tenemos los planisferios o mapasmundi como por ejemplo estos:-pica sobre la imagen y aprenderás mucho sobre la representación de la Tierra-



Pica en el mapamundi siguiente y verás un interesante vídeo

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA: APLICACIÓN DIDÁCTICA Y JUEGO

Picando en la imagen aprenderéis sobre la representación de la Tierra


Y si quieres jugar y aprender aquí os dejo un bonito juego:

LA TIERRA: ESTRUCTURA Y REPRESENTACIÓN

 

Pincha arriba en el dibujo para entrar a desarrollar el tema o si lo prefieres pincha en cada parte del tema abajo.

LA TIERRA: ESTRUCTURA Y REPRESENTACIÓN.

- La parte líquida de la Tierra: la hidrosfera.

- La capa gaseosa de la Tierra: la atmósfera

- Continentes y océanos.

- Los continentes se mueven: la deriva de los continentes.

- La representación de la Tierra.

- Interpretación de mapas.

- ¿Cómo nos orientamos?

- Actividades

LA TIERRA: Forma, Medida y Representación.

Troncho y Poncho. Numéros Naturales y Enteros

Cuento "EL ELEFANTE ENCADENADO" de Jorge Bucay

Ahora que estamos dando el cuento en Lengua, vamos a escuchar, ver y sentir, en este caso el cuento de Jorge Bucay. Todos sabemos lo que significa para nosotros el cuento de "El Elefante Encadenado" y todos sabemos también que al igual que ese elefante puede faltarnos nuestra libertad simplemente por no intentar ser libres. Para nuestro grupo es una gran metáfora de lo que puede o podría ser nuestra vida. Es curioso, pero nunca nos cansamos de leerlo y lo recomendamos a todo el mundo. Aquí lo tenemos contado por Jorge Bucay, que no hay mejor forma de escucharlo.

Pincha en el dibujo y busca el cuento en la página a la que te remite el enlace.

YA TENEMOS EN EL BLOG LOS LIBROS DE MATES, CONOCIMIENTO Y LENGUA

En la columna de la derecha del blog,

ya disponemos de los LIBROS DE TEXTO DE 6º,

 PINCHA para poder consultarlos.

C.N.COLENOTICIAS SUPERA YA LAS 10.000 VISITAS

El 12 de octubre de 2012,

Día de la Hispanidad y del Pilar,

nuestro blog de Colenoticias Televisión 

SUPERÓ LAS 10.000 VISITAS

¡¡¡GRACIAS!!!

DÍA DE LA HISPANIDAD: 12 DE OCTUBRE DE 1492

JUEGO DE LOS ANACRONISMOS

Un anacronismo es algo que no pertenece a su tiempo.
Aprovechando la conmemoración del Día de la Hispanidad aquí tenéis un juego para trabajar la lógica y la observación. Se trata de encontrar 21 anacronismos ambientados en un dibujo de la conquista de los aztecas, por Hernán Cortés.

Haciendo clic sobre el dibujo lo tienes disponible a tamaño completo, para una mejor inspección. A continuación también lo dejo en tamaño A4 para imprimir. La solución la publicaré la próxima semana. Espero que os deis una oportunidad para comprobar qué cantidad de objetos encuentráis que no son de esta época.

PAÍSES DE HABLA HISPANA

En la siguiente sopa de letras se encuentran ocultos 23 países que tienen como lengua oficial el español. Lo puedes encontrar en cualquier dirección, pero para hacerlo más fácil he añadido el nombre pero quitando las vocales.

JUEGO INTERACTIVO SOBRE CRISTÓBAL COLÓN

Juego interactivo sobre Cristóbal Colón creado en el V Centenario del Descubrimiento de América

LAS CARABELAS DEL DESCUBRIMIENTO

CANCIÓN DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

LA ELECTRICIDAD

El explorador Elías nos presenta el proceso de generación, transmisión y distribución de la energía eléctrica para tomar importancia de esta en la vida moderna

HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD

RESOLVEMOS RAICES CUADRADAS

Aquí tenéis una aplicación para PRACTICAR LAS RAÍCES CUADRADAS.

VIDEO 3 SISTEMA CIRCULATORIO

POTENCIAS Y RAICES CUADRADAS. TV EDUCATIVA

COMO HACER RAICES CUADRADAS

APRENDEMOS LAS POTENCIAS CON TRONCHO Y PONCHO

VIDEO 1 SISTEMA CIRCULATORIO

VIDEO 2 SISTEMA CIRCULATORIO

ENCUESTA: VOTA POR TUS DIBUJOS ANIMADOS FAVORITOS

E N C U E S T A

En la COLUMNA DE LA DERECHA

PODÉIS VOTAR TUS DIBUJOS ANIMADOS FAVORITOS.

A qué esperas... participa y vota!!!!

SE CUMPLEN 40 AÑOS DE DIBUJOS DE LA TELE

 

De 'Mazinger Z' a 'Hora de Aventuras': cuarenta años de aventuras animadas en la tele

  

Pincha en los dibujos de arriba para poder ver un gráfico de los diferentes dibujos animados que ha habido desde 1972 hasta hoy. Información extraida del periódico digital  20 MINUTOS

• Mazinger nació hace cuatro décadas y dio lugar a una explosión en la industria de los dibujos animados para niños que hoy triunfa con 'Hora de aventuras'.
• En los últimos años, al aumentar la oferta de dibujos animados con la TDT y la televisión de pago, la competencia se ha disparado, y con ella la calidad.

Hace ya 40 años que Koji Kabuto se puso por primera vez a los mandos de su gigantesco robot. Con su "puños fuera" Mazinguer Z entró a formar parte de una cultura generacional. "La serie fue un fenómeno social, trascendió muchísimo", cuenta Conxi Reig , pedagoga y vocal del colegio de Pedagogos de Cataluña.

 

"Antes había menos canales y los niños compartían su afición por esta serie, jugaban en el patio del colegio a Mazinger, compartían sus emociones, creaban, vivían los personajes. Tenían una música muy pegadiza y un mensaje de paz, pese a las escenas de lucha".

Mazinger fue el inicio de una explosión comercial de las series de dibujos animados para niños Según explica la pedagoga, Mazinger ayudaba a expresarse y descargarse a través de la lucha de una manera coherente y ordenada, los niños jugaban sin hacerse daño en un tiempo en el que se permitían las armas como juguetes. Además, explica la pedagoga, el hecho de que el protagonista fuera un joven, de una generación superior a su público, hizo que los niños les engancharan más. "Los niños sienten preferencia por las generaciones superiores, los niños por los jóvenes, los jóvenes por los adultos...".

Mazinger también fue el inicio de una explosión comercial de las series de dibujos animados para niños que en nuestros días ha encontrado la máxima expresión gracias a la profusión de canales temáticos de la TDT y de la televisión de pago.

Los dibujos animados son muy importantes en la vida del niño. "Es muy recomendable que vean buenos dibujos y buenas series, que luego recuerdan en su vida adulta. Nos han hecho sentir muchas cosas, hemos reído, pensado y disfrutado con ellos", asegura Conxi Roig.

Para la pedagoga es muy importante que los niños vean dibujos adecuados para su edad, porque hay series para adultos con formato de dibujos animados como Los Simpson o Padre de familia, que llaman su atención y no son adecuados en contenido para los pequeños. "No es que sean malos, pero están pensados para determinado público", puntualiza. Recomienda al respecto vigilancia y resalta la importancia de que detrás de cualquier dibujo animado esté siempre "el soporte sabio de los padres" porque, en su opinión, los dibujos animados "influyen pero no determinan" el comportamiento de los chicos.

Ahora, y pese a la ingente cantidad de series y canales, los niños no dedican tanto tiempo a la televisión como antes, ya que comparten parte de ese tiempo con el ordenador y las consolas de videojuegos. "Por eso hoy los niños no comparten tanto como antes —puntualiza la pedagoga—. No hay denominadores comunes de manera tan clara, como en la época de Mazinger Z".

Dulzura nipona

La década de los 70 fue la de la inocencia. Europa echó mano de la manufactura nipona para sacar adelante numerosas coproducciones. La dosis de aventuras galácticas estaban garantizadas con Mazinger Z y Comando G (1978), imperó la dulzura de Los Barbapapás (1973), Heidi (1974), Calimero (1974), Marco (1976), Jackie y Nuca (1977), La abeja Maya (1975), Vickie el vikingo (1974); alguna más lacrimógena como Candy Candy (1975), que a España llegó mucho más tarde, y otras que actualmente están viviendo una segunda juventud como Doraemon (1978). La excepción fue Érase una vez el hombre (1978), una producción mayoritariamente europea que, con una meta didáctica, dio lugar después a toda una franquicia educativa (Érase una vez el espacio, Érase una vez el cuerpo humano, Érase una vez los exploradores...).  A finales de los 70 irrumpió Don Quijote de la Mancha (1979), una serie española al 100%, cuyo éxito inauguró una tendencia a adaptar clásicos literarios para niños.

Los prolíferos años 80

A la zaga de Don Quijote. España se lanzó a coproducir otras series de inspiración clásica como Ruy, el pequeño Cid (1980), La vuelta al mundo de Willy Fog (1981), Dartacán y los tres mosqueperros (1981)... Francia hizo lo propio con Ulises 31, una serie que proyectaba la Odisea de Homero a una era espacial, e Italia con un perruno Sherlock Holmes, en una coproducción nipona en la que trabajó Hayao Miyazaki.  Aventuras fantásticas como Dragones & Mazmorras, Transformers, Los Snorkels y David el gnomo empezaron a competir con el anime. Chicho terremoto fue la punta de lanza, después llegarían  Los caballeros del zodiaco, Bola de Dragón y Campeones, que se emitieron en Japón a finales de los ochenta y no irrumpieron en nuestro país hasta los 90.

Un punto de ruptura

La invasión del anime llegó a su máximo apogeo en la década de los 90, con series como Sailor Moon,  Pokemon, Digimon... Al mismo tiempo, aparecieron nuevas producciones norteamericanas que rompían con todos los cánones concebidos para los dibujos animados infantiles, como Batman (1992) con una estética casi adulta, Vaca y pollo (1997) con sus extraños diseños de personaje, y El laboratorio de Dexter y Las supernenas, que inauguraron una nueva estética con influencia manga, una gran profusión de color y movimiento.

Educación y surrealismo

Con el cambio de milenio se impusieron dos tendencias. Una de ellas didáctica, en la que los dibujos introducen otro idioma (Dora, la exploradora, Go, Diego, go! o Manny Manitas) o combinan el entretenimiento con una tarea educativa (Pocoyó —infantil—, Little Einteins —música y arte—, Equipo Umizoomi —matemáticas—, DinoTren —Dinosaurios— etc.). Esta tendencia didáctica se caracteriza porque los personajes se dirigen de una forma directa al niño e interactúan con él, implicándole e invitándole a participar de una manera activa.

Bob esponja inauguró otra tendencia, la surrealista, en la que se presenta un universo en el que no imperan las normas de la lógica, todo es posible, las tramas son inteligentes y el sentido del humor, muy fino. En este sentido, El asombroso mundo de Gumball y sobre todo, Hora de aventuras, son los mejores ejemplos.

Al mismo tiempo, estas dos corrientes conviven con una oleada de series basadas en cómic de superhéroes, nacidas al calor de las películas (Los Vengadores, Spider-Man, Ironman...) o su influencia Ben 10, así como la adaptación de clásicos edulcorados de los ochenta en versión moderna, como Tarta de fresa, Pequeño Pony, Osos amorosos.

Dibujos en 3D ¿una moda?

Con la llegada de la era digital, la labor artesanal de los dibujos animados dejó paso al diseño por ordenador. Para Vicent Sourdeau, director de contenidos infantiles de Cartoon Network, Cartoonito y Boing, ambas técnicas conviven con éxito, y seguirán siendo así en el futuro. "Lo que importa es la personalidad del proyecto, el creador", asegura. Realizar una serie en 3D es muy costosa, el universo es más simple, y también la narrativa, explica, y "tira abajo el target", convirtiéndose en una serie para niños más pequeños. En la actualidad se está adaptando al 3D series populares como La abeja maya y se proyecta hacer lo mismo con Vickie el Vikingo y Heidi. "Veremos si sigue funcionando", comenta Vincent.

Extracto del periódico 20 MINUTOS.

YA SUPERAMOS LOS 7.000 VISITANTES AL BLOG

C.N. COLENOTICIAS TELEVISIÓN

 YA TIENE MÁS DE

 7.000 VISITAS.

GRACIAS A TODOS!!!!!!!!!!!!!

COLENOTICIAS: PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO CURRICULAR.

EL PROYECTO EDUCATIVO DE C.N.COLENOTICIAS Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE HA PRESENTADO EN LA CONSERJERÍA DE EDUCACIÓN PARA SER PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO CURRICULAR. SI ES APROBADO POR LA JUNTA DE ANDALUCÍA, ÉSTA ASIGNARÁ AL PROYECTO UN PRESUPUESTO ECONÓMICO PARA SU DIFUSIÓN Y POTENCIACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP VICENTE ALEIXANDRE, TENIENDO PROYECCIÓN A NIVEL DE ANDALUCÍA. SEGUIREMOS INFORMANDO.

ENCUESTA 5

Ya podéis VOTAR y emitir tu opinión

sobre si crees que ganará la Liga de fútbol

el Real Madrid o el F.C.Barcelona.

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(EN LA COLUMNA DE LA DERECHA)

DIVISIONES CON DECIMALES

 

Pincha en la foto y práctica la división

 con decimales, ¡verás qué fácil es!

REVISTA "PADRES". Nº 65. Febrero 2012

Este mes en PADRES Y COLEGIOS te contamos:
• Libros de texto: ¿muerte al papel?
• Llegó la hora de elegir colegio
• Sin paredes y sin tizas. Las escuelas Vittra de Suecia
• Extraescolares ¿Complemento educativo o una sobrecarga innecesaria?
• Salir de Primaria con un MBA
bajo el brazo 

Pincha en la foto y podréis leer la revista mensual para la FAMILIA de temas educativos de interés.

Multimedia didáctico sobre la Constitución de 1812 "La Pepa" para primaria